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“亦师亦友”型管理模式探索——浅谈高职院校班主任工作

杨剑

2012科技信息Engineering被引 0

摘要

高职院校的班主任管理工作,既有班主任工作的普遍性,同时又存在其特殊性。如何做好高职院校学生管理工作是高职教育成功与否的关键之一。本文将从高职院校学生的特殊性考虑,结合班主任对学生所产生的影响等,谈谈＂亦师亦友＂型班主任管理模式的基本要点。

引用本文（GB/T 7714）