借鉴千万古人 培育一代新人——浅谈历史课教学中的人物教学
摘要
在历史课教学中,如何搞好人物教学,不仅关系到学生是否能学好历史基础知识,是否会提高判断是非的能力,而且关系到学生能否做一代有利于国家民族的社会主义新人。结合自己的教学实践,我认为,在历史人物教学中应注意把握以下几点:一、摆正位子。人民群众是历史的创造者。人民群众是物质文明的创造者,人民群众也是精神文明的创造者,人民群众
引用本文（GB/T 7714）
丁一厚. 借鉴千万古人 培育一代新人——浅谈历史课教学中的人物教学[J]. 山西政报, 2002.
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