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真实 简单 宁静 深刻——小学语文教学的本色追求
吴建华
2009考试周刊Engineering被引 0
摘要
在新课程理念的洗礼下,虽然语文课堂发生了改变,各种教学形式也变得丰富多彩,但语文味却越来越淡了。本文作者认为,语文具有的鲜明的工具性的本质没有变,教师应努力追寻真正的语文,呼唤语文情怀,回归原生状态,还原语文课堂的本色。
引用本文(GB/T 7714)
吴建华. 真实 简单 宁静 深刻——小学语文教学的本色追求[J]. 考试周刊, 2009.
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