浅谈小学数学教学中如何渗透思想方法--以《圆的面积》教学为例浅谈小学数学教学中如何渗透思想方法——以《圆的面积》教学为例
摘要
小学数学教学应对学生进行数学思想方法的渗透，掌握科学的思想方法能提升学生的思维品质，帮助学生探索规律，发现真理，解决问题。掌握科学的数学思想方法对提升学生的思维品质，对数学学科的后继学习。对其他学科的学习，乃至对学生的终身发展都具有十分重要的意义。
引用本文（GB/T 7714）
李艺艳. 浅谈小学数学教学中如何渗透思想方法--以《圆的面积》教学为例浅谈小学数学教学中如何渗透思想方法——以《圆的面积》教学为例[J]. 教育实践与研究：小学版（A）, 2008.
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