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巧用时间轴和地图册，弄清历史时空的分布--以“对外开放格局的形成”一课为例

陈长锁

2009教学月刊：中学版（教学参考）Engineering被引 0

摘要

前不久，笔者上了一节区级公开课一岳麓版《历史·必修2》第21课“对外开放格局的形成”。课后，全区听课的30多位教师从不同角度对笔者的课进行了点评，绝大多数肯定了笔者对新课程历史教学所作的两方面的探索。

引用本文（GB/T 7714）