分享——让儿童受益一生的教育——谈《林哈德和葛笃德》对当今家庭教育的启示
摘要
众所周知，分享是一种亲社会的行为，是指个体与他人共同享用某种资源。教会儿童学会分享，是儿童足以受益一生的教育。然而，绝大多数家庭都是独生子女家庭，孩子没有兄弟姐妹与自己分享父母的爱，也很少有与自己同龄的小伙伴，因此，他们的自我意识比较强，缺乏自发的分享意识。
引用本文（GB/T 7714）
程世新, 李先军. 分享——让儿童受益一生的教育——谈《林哈德和葛笃德》对当今家庭教育的启示[J]. 基础教育研究, 2013.
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