“班班通”在高中新课改暨构建“道德课堂”中的应用
摘要
我国普通高中实施新课程改革进入了关键的时期。全面推进素质教育，从学生的全面发展和终身学习出发。构建体现现代教育理念、反映科学发展、适应社会生产生活需要的高中课程。这是新课程改革的主要理念。如何在课堂教学中贯彻这些教育理念。是摆在我们面前的一个重要课题。而郑州市近年来由田保华副局长提出的构建“道德课堂”这一课堂教学新理念，要求教育者用“合道德”的方式．在充满尊重、关怀、民主、和谐的环境中，在保证学生身心愉悦、人格健康、精神自由、生命自主的学习过程中．使学习者获得学业进步和身心全面发展。如何把构建“道德课堂”与新课程改革结合起来呢？
引用本文（GB/T 7714）
杨长风. “班班通”在高中新课改暨构建“道德课堂”中的应用[J]. 课程教育研究, 2012.
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