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坚持教育均衡理念指导 改变数学教学模式——启智学生的教育

周兴露

2014新课程：教育学术Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

周兴露. 坚持教育均衡理念指导 改变数学教学模式——启智学生的教育[J]. 新课程：教育学术, 2014.

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