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小学数学课堂教学的“生成资源”刍议

张天娥

2014内蒙古教育：CEngineering被引 0

摘要

新课程理念中特别强调课程资源的开发和利用,其中课堂生成资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注。本文总结日常教学过程中积累的经验,对小学数学课堂的＂生成资源＂展开案例分析,以期实现课堂生成资源的有效运用。

引用本文（GB/T 7714）