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趣味性与语文性的有效融合——“趣味语文”教学谈
董海
2011内蒙古教育：基教版Engineering被引 0
摘要
人教版教材在“教学回顾·拓展”中编排了“趣味语文”这一栏目。我发现在平时的教学中，大多数老师操作简单，都是以读一读、讲一讲的形式教学，纯粹当故事来讲，把“趣味语文”教得既无“趣味性”，又无“语文性”。
引用本文（GB/T 7714）
董海. 趣味性与语文性的有效融合——“趣味语文”教学谈[J]. 内蒙古教育：基教版, 2011.
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