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西南工学院实施“中国西部远程教育”的实践与思考

万朴

2000中国远程教育Engineering被引 0

摘要

现代远程教育是实现西部教育越式发展的一佣重要途径，其关键是建立适合少数民族和边远地工区的远程教育模式。本文从我国西部地区的实际情况出发，结合现代远程教育的客观规律和教育模式，提出了一些值得进一步研究的课题。

引用本文（GB/T 7714）