叙述成长——《红旗谱》《青春之歌》《三家巷》叙事比较
摘要
《红旗谱》、《青春之歌》、《三家巷》关于成长的叙事经验都来源于社会历史意识，具有“史”的可信度，“史传合一”是共同的叙事规范。《红旗谱》以阶级斗争为叙事动力，由农村说书艺人线性叙述朱老忠“在斗争中成长”，史传语言较有历史感；《青春之歌》以思想领路人推进叙事，由思想工作者线性叙述林道静“在受教育中成长”，理性语言少文采有说教味；《三家巷》则以生活网结点的异动和松解为叙事动力，由中学生诗人扇形叙述周炳“在生活中成长”，诗性语言极富抒情性
引用本文（GB/T 7714）
汪东发. 叙述成长——《红旗谱》《青春之歌》《三家巷》叙事比较[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 1999.
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