语文课堂“全程合作教学模式”初探
摘要
全程合作教学,从本质上讲,是一种充分发挥学生主观能动性的教学形式。它要求学生在由2-6人组成的异质小组中一起从事学习活动,共同完成教师分配的学习任务。在每个小组中,学生通常从事各种需要合作和互助的学习活动。＂全程合作教学模式＂的特点是全员参与,全程掌控,全面提升;关键是在平等、融洽、开放的氛围中＂有效组织学生学习＂;
引用本文（GB/T 7714）
朱吉祥. 语文课堂“全程合作教学模式”初探[J]. 学周刊：A, 2012.
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