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“活动单”在生物教学中的尝试——以“地面上的动物”一课为例
石卫华
2009教育研究与评论：中学教育教学Engineering被引 0
摘要
活动单是引领学生进行课堂学习活动的提纲。活动单教学关注的是学生的学。生物活动单的设计,一要依据学生学习知识的认知过程,二要以张扬学生的个性为原则,三要遵循学生的思维特性,四要以知识内化为目的。
引用本文（GB/T 7714）
石卫华. “活动单”在生物教学中的尝试——以“地面上的动物”一课为例[J]. 教育研究与评论：中学教育教学, 2009.
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