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关于《PHOTOSHOP应用》课教学方法的探讨

孙玮

2012黑龙江科技信息Engineering被引 0

摘要

本文基于工作实践，分析了当前《PHOTOSHOP应用》课教学中的现状，并着重介绍了转变观念，用发展的眼光看待计算机教学工作。针对教学中的普遍问题，采用项目教学法、分组教学法、分层次教学法等三种解决方案及其具体运用。

引用本文（GB/T 7714）