首页 / 资料库 / 文献详情

从“概念传授”到“概念传递”——以“生物进化的原因”教学为例看新课标的诉求

周颖

2014中学生物学Engineering被引 0

出版方页面 →

摘要

该文献暂无收录摘要。

引用本文（GB/T 7714）

周颖. 从“概念传授”到“概念传递”——以“生物进化的原因”教学为例看新课标的诉求[J]. 中学生物学, 2014.

引文网络

参考文献与被引分析加载中…

本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。