能问 敢问 会问 常问——学生“问题意识”的现状调查与思考
摘要
1．调查的背景问题是一种具有一定困难的学习情景，是需要研究、讨论并加以解决的矛盾、疑难．所谓“问题意识”是指一个人很容易进入一种问题情境之中的心理驱向，即人们在认识活动中，经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题，并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维不断提出问题和解决问题．常人看到苹果落地不足为怪，
引用本文（GB/T 7714）
王纯旭. 能问 敢问 会问 常问——学生“问题意识”的现状调查与思考[J]. 中学数学研究（江西师大）, 2011.
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