数学实验:一种重要的数学学习方式——从两个教学案例说起
摘要
数学实验是学生获得数学基础知识、基本方法、基本数学思想和基本数学活动经验的一种重要的学习方式。它有助于学生化解疑惑,“探求数学真理、发现数学真理”,加深对数学思想方法的领悟,拓展数学思维的深度和广度。在数学实验过程中,教师要积极参与实验并给予必要的点拨,提供足够的探究时间,引导学生及时把数学实验成果“数学化”。
引用本文(GB/T 7714)
印冬建. 数学实验:一种重要的数学学习方式——从两个教学案例说起[J]. 教育研究与评论:中学教育教学, 2013.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。