“爱”——班级管理的“催化剂”
摘要
班主任是一个班级的主要领导者、班级活动的组织者、学校工作、班级工作的实施者，更肩负着培养祖国接班人的重任，一个班级的班风和学风是否端正、向上与班主任的管理工作有着密切的关系。因此，班主任工作非常重要，且任重道远。良好的班风形成，除了要有正确的舆论导向外，还要培养学生的荣誉感、责任感，使班级有内在的凝聚力和亲和力，并确立班级和个人的奋斗目标，
引用本文（GB/T 7714）
杨富皓. “爱”——班级管理的“催化剂”[J]. 雅安职业技术学院学报, 2007.
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