高职院校教学项目“工业化”开发模式的研究初探——以计算机相关专业为例
摘要
＂项目教学法＂由于其注重学生职业能力的培养,在高职院校实践性强的计算机相关专业被广泛采用,但是由于教师对不同课程类型项目教学的认识不尽相同,使得教学项目的开发始终处于一种＂手工作坊＂式的状态。教学项目的＂工业化＂开发模式是以计算机行业岗位能力以及人才培养方面的特点为基础,按照标准化、批量化的模式来进行的。这一模式可以提高教学项目的开发质量,促进教学项目案例资源库的建设,从而优化教学效果。
引用本文（GB/T 7714）
高杉. 高职院校教学项目“工业化”开发模式的研究初探——以计算机相关专业为例[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2011.
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