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园林树木“四轮驱动”多媒体教学模式的实践探索

张百川、张义勇

2010河北旅游职业学院学报Engineering被引 0

摘要

本文针对目前高职院校多媒体教学实际存在的问题和困惑,依据园林树木多媒体的教学需要,探索了一条涵盖学习领域＂控制导向轮＂、课件制作＂突出实用轮＂、课件运用＂高效使用轮＂、课堂内容＂学以致用轮＂四位一体的多媒体教学模式。

引用本文（GB/T 7714）