课堂教学中运用“情感”的实践与思考
摘要
同样的学科，同样的学习环境，为什么有的学生学有所成，而有的知之甚少呢？倾注的情感不同。每个人都能看到，在父母家人的精心呵护下，在自己积极的求知中，一个婴儿所学到的知识和学习能力是在多么迅速地发展。面向全体学生，让学生生动活泼地主动发展，这是素质教育的重要内涵。而让学生像婴儿那样富于情感地学习，是语文教学中实施素质教育的关键。
引用本文（GB/T 7714）
郗彩云. 课堂教学中运用“情感”的实践与思考[J]. 教学与管理：理论版, 2002.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。