专业英语与专业课“一体化”教学的实践与探索

2008中国职业技术教育Engineering被引 0

摘要

在经济全球化形势下，专业英语能力已经成为用人单位选拔人才的关键因素之一。但职业学校的专业英语还存在与专业教学脱节的问题，以致严重影响了学生综合职业能力的培养。本文介绍了北京市振华旅游学校以“一体化”教学理念为基础所进行的专业英语课与专业课整合的改革，大大提高了学生综合职业能力。

刘海霞, 姚蕾. 专业英语与专业课“一体化”教学的实践与探索[J]. 中国职业技术教育, 2008.

参考文献与被引分析加载中…

本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。