把握本质 揭示真知 ——读《数学评价 数学素养 数学哲学》一文的几点思考
摘要
拜读了《中学数学教学参考》2007年第12期（下半月·初中）沈仁广老师的《数学评价数学素养数学哲学》一文后（以下简称文[1]），被沈老师潜心研究中考命题、积极进行评价的精神所打动，也为沈老师对数学素养、数学哲学的精辟见解所折服。
引用本文（GB/T 7714）
王四宝. 把握本质 揭示真知 ——读《数学评价 数学素养 数学哲学》一文的几点思考[J]. 中学数学教学参考：下半月初中, 2008.
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