七年级《地理》（湘教版·下册）第二章《了解地区》第一节“东南亚”活动课教学设计
摘要
[设计思想]《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》将“改变地理学习方式”作为一个基本理念，提出“要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养学生的地理学习能力，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动的学习态度”。为贯彻这一思想与要求，
引用本文（GB/T 7714）
王文涛. 七年级《地理》（湘教版·下册）第二章《了解地区》第一节“东南亚”活动课教学设计[J]. 中学地理教学参考, 2010.
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