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高等职业院校计算机网络类课程“教学做一体化”教学环境的构建
查欣
2010数字技术与应用Engineering被引 0
摘要
本文从构建工作过程系统化课程体系、建设一体化教师队伍，建设一体化实验实训室，一体化教学模式的实施过程以及如何实现理论与实训一体化考核方式等五个方面介绍了高等职业院校计算机网络类课程“教学做一体化”教学环境的构建。
引用本文（GB/T 7714）
查欣. 高等职业院校计算机网络类课程“教学做一体化”教学环境的构建[J]. 数字技术与应用, 2010.
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