“三阶递进”人才培养模式的探索——以江苏畜牧兽医职业技术学院实验动物专业为例
摘要
为探索校企合作办学机制,推进工学结合人才培养模式改革,结合江苏畜牧兽医职业技术学院实验动物技术专业,依托行业协会,以合作企业、单位为试点,建立＂基础训练—实训锻炼—顶岗实习＂三阶递进的学生能力培养机制的创新探索,探讨如何在校企合作、工学结合模式下创新人才培养模式。
引用本文（GB/T 7714）
沈晓鹏, 贺生中, 卞桂华. “三阶递进”人才培养模式的探索——以江苏畜牧兽医职业技术学院实验动物专业为例[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2012.
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