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化文为图 优化问题 精于剪裁——谈小说阅读教学中的高效

谢霁华

2010现代语文：中旬．教学研究Engineering被引 0

摘要

在我们的课堂教学中,经常会遇到一些篇幅较长的小说。如何在有限的教学时间内完成教学内容,并取得最好的教学效果,实现课堂教学的高效,是我们在进行小说阅读教学中必须思考的一个问题。笔者认为,从以下几方面进行尝试,可以取得较好的效果。

引用本文（GB/T 7714）