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个性化数学实验课的尝试设计与思考——以苏科版七年级上册“3．4合并同类项①”为例

孙朝仁、朱桂凤

2013中学数学杂志：初中版Engineering被引 0

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引用本文（GB/T 7714）

孙朝仁, 朱桂凤. 个性化数学实验课的尝试设计与思考——以苏科版七年级上册“3．4合并同类项①”为例[J]. 中学数学杂志：初中版, 2013.

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