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初中段学生语文学习情况调查与高中语文“过渡性”学习对策

蒲耀才、程时进

2012西部大开发：中旬刊Engineering被引 0

摘要

做好初中到高中学习过渡衔接，是高一年级教学工作的重点之一，因为初中和高中教学的目标和要求．从知识到能力．都有着很大的跨越。只有加强过渡衔接，才能为整个高中阶段的教学奠定良好的基础，而摸清初中学情，则是搞好该项工作的重要前提。

引用本文（GB/T 7714）