活动课程 无限精彩——品德课程活动化的探索
摘要
活动是教育的载体，是连接学校与社会、教师和学生的纽带和桥梁。新课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。教师要精心设计具有教育性、探索性、创造性的主体活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践。小学品德课程以儿童直接参与丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于生活之中。
引用本文（GB/T 7714）
张素英. 活动课程 无限精彩——品德课程活动化的探索[J]. 新课程：小学, 2009.
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