运用信息技术 提高学生音乐审美能力——新课标背景下中学音乐教学与信息技术整合的研究
摘要
本文在新课程标准背景下，从信息技术与中学音乐教学的整合出发，探讨了如何利用信息技术的优势，使各种教学资源、各个教学要素和教学环境经过整理、组合，相互融合，促进中学音乐教学方式的变革，提高学生的音乐审美能力。
引用本文（GB/T 7714）
Z.T. Shi Z.H. Lin. 运用信息技术 提高学生音乐审美能力——新课标背景下中学音乐教学与信息技术整合的研究[J]. 中国现代教育装备, 2008.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。