欠发达地区“两后生”职业培训问题探究--以河北省农村困难群体为例
摘要
农村“两后生”的职业培训对促进农村经济发展和社会稳定意义重大。以河北省“两后生”困难群体作为研究对象，对其参加职业技能培训的难点做了具体分析后发现，河北省农村“两后生”困难群体的职业培训尚存思想与环境等障碍因素。为此，需要政府有关部门加大政策与经费的倾斜，建立适合河北省“两后生”职业培训的有效机制，以促进河北农村经济发展及和谐社会的构建。
引用本文（GB/T 7714）
Jun Yang. 欠发达地区“两后生”职业培训问题探究--以河北省农村困难群体为例[J]. 河北经贸大学学报：综合版, 2014.
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