以理服人 以情感人——浅谈业余体校队组的管理工作
摘要
业余体校的队员既要学习文化,又要训练,小小年龄,肩挑两担,任务繁重,每天往返于学校、体校、家庭,很辛苦.几年来,我所带训的82年龄组学生的文化学习成绩及格率为100%,班还经常被评为“校优秀表扬班”、“校文明班”、“优秀体育班”等.七项行为规范评比流动红旗,在我班可保持5周以上.在市少儿游泳比赛中,连续四年保持团体总分前3名,其中一名男队员,还代表上海参加中日少儿对抗赛,一名女队员连续5次参加全国少儿比赛,夺得多枚奖牌.还有3人6次破上海市年龄组5项纪录.并向上海队输送女队员1名,为上海市二线队伍输送队员2名.一、抓凝聚力
引用本文（GB/T 7714）
王菁华. 以理服人 以情感人——浅谈业余体校队组的管理工作[J]. 中国体育教练员, 1996.
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