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PBL教学法提高护生《生物化学》学习能力的探讨

夏炳成

2012华夏医学Engineering被引 0

摘要

PBL教学法是国内比较广泛应用的一种教学法之一，它是以问题为基础，学生为中心，教师为引导的教学法，以临床案例来引导学生思考及讨论的方式，围绕问题，解决问题的教学法。《生物化学》是护理专业的基础课程，是学好后续临床护理课程的基础。

引用本文（GB/T 7714）