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因异制宜,进行审美渗透——中学语文外国文学作品教学探讨

陈业桃

2005林区教学Engineering被引 0

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摘要

外国文学作品入选中学语文教材已有80多年的历史,新课标下的新教材中,外国文学作品受到了特殊的礼遇。外国文学作品在中学语文教学中有其特殊的审美作用,在教学中也应针对性地采取不同的方法和策略,或淡化差异或对比参照,因异制宜,进行审美渗透。

引用本文(GB/T 7714)

陈业桃. 因异制宜,进行审美渗透——中学语文外国文学作品教学探讨[J]. 林区教学, 2005.

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