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把握学习起点 演绎人本课堂——我的一次教学经历与思考

章颖

2010长三角.教育Engineering被引 0

摘要

一、镜头回放——一堂试教课的失败 要上公开课了，我选择了北师大教材第六册“对称图形”，我仔细地研读教材，查阅大量的资料，认真地设计了教学流程，试图体现“以学生为本”的理念。我将教学流程背得滚瓜烂熟，自信满满地走进平行班进行试教。

引用本文（GB/T 7714）