“孟母堂”事件引发的法律思考——兼论非政府组织之社会教育权在中国的发展
摘要
被媒体称为现代私塾的孟母堂究竟是不是封建教育复辟?最近由民间资本举办的此种教育形式引起了社会各界的热议.我们认为,其中的核心问题应该是社会价值观多元化背景下的教育模式多元化现象.而其根源则来自于中国有史以来文化多元化的深刻现状.于是,从这种形式的内涵和教育权理论分析了非政府组织办教育的合法性和可行性.
引用本文（GB/T 7714）
罗倩, 法学院 中国政法大学. “孟母堂”事件引发的法律思考——兼论非政府组织之社会教育权在中国的发展[J]. 未知来源, 2010.
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