入乎其内 出乎其外——列谈初中语文教学中的以读促写
摘要
本文由王国维《人间词话》中的“入乎其内出乎其外”受到触发，来谈谈初中语文写作教学中的读写关系。其实质就是要指导学生沉入文本、细读文本，同时能够走出文本，把文本中的写作资源内化成写作的材料。采取多种方法：有感而发式、“留白”点染式、生本对话式、情景再现式、想象新编式、如法炮制式等来指导学生写作，真正做到以读促写。’
引用本文（GB/T 7714）
吴巧英. 入乎其内 出乎其外——列谈初中语文教学中的以读促写[J]. 中学课程辅导：教学研究, 2013.
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