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化繁为简学数学——以问题为载体,提高学生的自主学习能力

沙瑞祥

2013科技创新与应用Engineering被引 0

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摘要

问题教学法,就是以问题为载体,使学生在设问和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望,进而逐渐养成自主学习的习惯,提高自主学习能力的一种教学方法。问题教学法充分体现学生的主体地位,能有效地激发学生自主学习的主动性和积极性。

引用本文(GB/T 7714)

沙瑞祥. 化繁为简学数学——以问题为载体,提高学生的自主学习能力[J]. 科技创新与应用, 2013.

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