班级管理应发挥“两个”作用

1996广西教育Engineering被引 0

摘要

班级管理应发挥“两个”作用玉林市古定中心小学唐秀年班级工作琐碎繁杂、千头万绪，确实常使班主任感到忙得不可开交。但如何“忙”，是班主任一个人“空忙”，还是师生一起“忙”，这里面大有文章可做。前一种“忙”，只能使班主任穷于应付，而后一种“忙”，可使工作有...

唐秀年. 班级管理应发挥“两个”作用[J]. 广西教育, 1996.

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