从“管理”走向“诊断”

2009上海教育Engineering被引 0

摘要

长期以来，教育评价一直承担着“尺子”的功能，用于衡量各种教育事物的好坏、高低与优劣，大家对此也很少有异议。但日前在浦东新区召开的第二届浦东教育展示周上，市教委基教处颜慧芬副处长提出，教育评价要逐渐从一把“尺子”向一面“镜子”过渡的说法，给全场教师以极大的启示。

顾志跃. 从“管理”走向“诊断”[J]. 上海教育, 2009.

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