构建没有“围墙”的职业教育－－浙江义乌市城镇职校开放性办学的实践与思考
摘要
职业教育走过近20年的发展之路,取得了令人瞩目的成绩.但受传统观念的影响,社会上轻视鄙薄职业教育的现象或多或少仍然存在,职业教育目前仍是我国教育体系中比较薄弱的环节,如招生滑坡,就业困难等等.广大教育工作者都在深层次地思考:职业教育该如何拓展?义乌市城镇职校积极探索新的办学模式和机制,大力构建没有围墙的职业教育.该校提出了以人为本,分层教育,开放办学,产业发展的多元化、开放性办学模式,紧紧把住市场经济脉搏,不断拓展职教发展渠道,根据学生个性特长,面向全体教育对象,提升了学校的办学质量,取得了良好的社会效应.目前,学校开设了信息、财经、机电、烹饪、综合教育等20多个专业,共有81个教学班,4100余名学生,教育教学质量连年上升,毕业生供不应求.2001年3月学校被教育部批准为国家级重点职校,2002年7月学校被评为全国职教先进单位,学校办学规模出现了跳跃式发展.
引用本文（GB/T 7714）
傅云峰. 构建没有“围墙”的职业教育－－浙江义乌市城镇职校开放性办学的实践与思考[J]. 职教论坛, 2003.
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