本科生“双导制”的实践与理论探索——以福建农林大学作物科学学院为例
摘要
本科生＂双导制＂是目前我国高等教育教学改革中正在探索的一种人才培养模式。以福建农林大学作物科学学院实施的本科生＂双导制＂为例,通过文献法、访谈法和问卷调查法等调查方法,探讨了建立和实施这一人才培养模式的必要性,介绍了成功实施本科生＂双导制＂的关键环节和核心内容,并结合当前高校实际情况讨论了进一步优化本科生＂双导制＂培养模式的策略。
引用本文（GB/T 7714）
陈宜大. 本科生“双导制”的实践与理论探索——以福建农林大学作物科学学院为例[J]. 福建农林大学学报：哲学社会科学版, 2010.
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