记民族音乐“唱响”校园
摘要
民族民间音乐作为人类文化的重要组成部分，蕴含着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。《全国学校艺术教育总体规划》中明确指出：“各级各类学校必须重视我国优秀的民族民间艺术的教学，发展有民族特色的情趣高尚的艺术教育。”因此，在中小学基础教育阶段加大民族民间音乐教学的力度，对提高民族素质有着极其重要的意义。现结合教学实际，对如何在中小学音乐教学中更好地传承民族民间音乐谈几点认识。
引用本文（GB/T 7714）
许金星. 记民族音乐“唱响”校园[J]. 儿童音乐, 2009.
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