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浅谈六步行动导向教学法在《PLC应用技术》课程中的应用

Peng Liu

2012黑龙江科技信息Engineering被引 0

摘要

在教学实践中，教学方法直接影响教学效果。“六步行动导向教学法”作为指导教学活动开展的一种方法，各个环节之间相辅相承，本文通过一个实际项目介绍六步行动导向教学法在《PLC应用技术》课程教学中的具体应用。

引用本文（GB/T 7714）