首页 / 资料库 / 文献详情
“主导-主体”教学模式在高校健美操教学中的应用
徐宏俐
2014长春教育学院学报Engineering被引 0
摘要
本文运用文献综述法，对“主导-主体”教学模式在高校健美操教学中的应用意义进行阐述，对其相关的应用途径进行探讨，旨在于为激发学生健美操学习的自主性，提高健美操教学的整体效果，进行有益的尝试，提供必要的借鉴与参考。
引用本文（GB/T 7714）
徐宏俐. “主导-主体”教学模式在高校健美操教学中的应用[J]. 长春教育学院学报, 2014.
本站仅收录题录与摘要供学习参考，全文版权归属出版方；如有侵权请联系我们删除。