在“做中学”活动中培养小班幼儿的问题意识
摘要
问题意识是产生思维的能力和动力,该文在对小班幼儿问题意识的现状进行调查的基础上,通过开展“做中学”科学活动,对培养小班幼儿的问题意识进行了有益的尝试,即以“和谐”为前提,营造产生问题意识的心理环境;以“兴趣”为突破口,在“做中学”中萌生问题;以“问题”为切入点,培养小班幼儿问题意识。
引用本文(GB/T 7714)
陈琼瑞. 在“做中学”活动中培养小班幼儿的问题意识[J]. Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni, 2014.
引文网络
本站仅收录题录与摘要供学习参考,全文版权归属出版方;如有侵权请联系我们删除。