高校考古学专业本科田野实习中的教学关系分析——以“80后”教师与“90后”学生构建的新型教学关系为例
摘要
根据目前国内高校考古学专业田野实习的现状，本文从“80后”教师的特点以及“90后”大学生的心理特征出发，着重探讨了田野考古实习中“80后”教师和“90后”学生之间的教学关系，提出了一系列改变教学关系中现存问题的思路和途径，试图为构建良好的新型教学关系铺平道路。
引用本文（GB/T 7714）
王春雪, 陈全家. 高校考古学专业本科田野实习中的教学关系分析——以“80后”教师与“90后”学生构建的新型教学关系为例[J]. 高教研究与实践, 2014.
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