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浅谈高中英语新课改下的“五环节”教学模式的探索
刘献弟
2013祖国:教育版Engineering被引 0
摘要
高中英语教学的一个重要任务是打破传统教学模式,采用灵活多样的教学方法激发学生的求知欲,促进学生的自主学习与合作学习。以学案导学、互动交流、小组展示、点拨释疑、小结评价为基础的“五环”式教学模式全面优化了英语教学过程,促进了学生自主学习能力的形成。大大提高了课堂效率。
引用本文(GB/T 7714)
刘献弟. 浅谈高中英语新课改下的“五环节”教学模式的探索[J]. 祖国:教育版, 2013.
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